中学　保健体育　体や器官の発育・発達（実際に出題されたテスト問題②）

体の各器官の発育をうながしたり、そのはたらきを（　①　）したりする物質にホルモンがある。ホルモンをつくっている器官を（　②　）という。
思春期になると、脳の（　③　）から分泌される（　④　）のはたらきによって性腺が発育・発達し、女子では（　⑤　）、男子では（　⑥　）が発育・発達する。そして、体つきが変化するとともに、（　⑦　）の成熟が進む。
男子では（⑥）が発育すると、成熟した（⑥）の中で常に（　⑧　）はつくられるようになる。（⑧）は、（　⑨　）や前立腺からの分泌液と混ざって（　⑩　）となり、性的な刺激や興奮を受けたときに、尿道を通って射出される。
女子の（⑤）では、（④）のはたらきによって約（　⑪　）か月に一度、卵子が出される。卵子は（　⑫　）を通って（　⑬　）に向かう。（⑫）の途中で（⑧）と卵子が出会い、結合することを（　⑭　）といい、結合した卵子を（　⑮　）という。（　⑯　）は（⑮）が定着できるように充血して厚くなる。（⑭）が行われなければ不要になった（⑯）はくずれて、（　⑰　）とともに体の外に出される。これを（　⑱　）という。（⑱）が初めて起こることを（　⑲　）という。
中学生の時期に、私たちは生命を生み出す体へと成熟する。生命を生み出し育んでいくためには、体の成熟だけでなく、（　⑳　）の成熟や経済的・（　㉑　）自立が必要である。

思春期は（　①　）への関心が高まる時期がある。（①）への正しい理解と行動ができるよう、相手のことを理解しよう、（　②　）しようする態度や相手のよさを認め合い、（　③　）人間関係を築いていくことが大切である。

物事や経験したことを見分ける、理解する、記憶する、（　①　）、行動しようとするなどの心のはたらきを、（　②　）といい、（　③　）の発達とともに、15歳ごろまでにめざましく発達する。（②）は、（　④　）能力の発達と密接に関連している。
情意機能には、（　⑤　）や（　⑥　）などがある。（⑤）とは、物事の好き嫌い、喜び、悲しみ、怒りといった心のはたらきをいう。相手の気持ちを感じ取ったり、思いやったりする能力が高まる。（⑥）とは、自分で決めた目標を達成するために努力するために努力する、我慢する、やり続ける、気持ちを集中させるといったことである。
社会性が発達するにつれて、人に頼ることなく、自分の力で物事を判断し、行動しようとする気持ちが生まれる。